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生徒専用ページPhonics 3
持ち物
宿題の仕方
- Audio (音声) 指定されたテキストのページとオーディオを開く。テキストを見ながら保護者の方の前で２回以上聞く。音読シート（ワークブックに添付）に、保護者の方のサインと評価を記入する。 １日で２回以上聞かなくても、分けて頂いても、もちろん毎日聞いて頂いても結構です。
- Workbook (ワークブック) 指定されたページを終わらせる。単語テストのための練習をする。
- Textbook (教科書)指定されたページを終わらせる。
Audio (オーディオ)
レッスン１ – long a sound
レッスン２ – long i sound
レッスン３ – long u sound
レッスン４ – long e sound
レッスン５ – long o sound
レッスン６ – Review
レッスン７ – au, aw
レッスン8 – ou, ow
レッスン9 – oi, oy
レッスン10 – 複数形 -s, -es
レッスン11 – Silent Letters (t, h, g, gh)
レッスン12 – Silent Letters (b, k, w, l)
レッスン13 – Schwa ”ə”
レッスン14 – Linked Sounds
レッスン15 – Review: Lesson 7~14
レッスン16 – thr, shr
レッスン17 – scr, spr, str
レッスン18 – nk, ng
レッスン19 – nd, nt
レッスン20 – ck, lk
レッスン21 – Review: Lesson 16~20
レッスン22 – er, ir, ur
レッスン23 – ar
レッスン24 – or
レッスン25 – ear, ere, eer, oor, our
レッスン26 – air, are, ear
レッスン27 – ire, our, ower, ure: 三重母音
レッスン28 – Review: Lesson 22~27
レッスン29 – Let’s listen, read, and write.